— Я кое-что придумал! — сказал Вася и с таинственным видом вышел во двор. Муся прислушалась. Со двора доносились шум и грохот.
Через час Василий вернулся, весь пыльный и грязный, но очень довольный.
— Апчхи! — чихнул он. — Знаешь, Муся, я починил старый дедушкин апчхи-мобиль!
— Что-что ты починил? Апчхи-мобиль? — не поняла Муся.
— Да нет же! — сказал Василий и чихнул последний раз. — Я починил ав-то-мо-биль! Машину! И скоро мы поедем кататься!
— Вот здорово! — захлопала в ладоши Муся и выбежала во двор. Автомобиль был очень старый и к тому же — без колёс.
— Ничего, Муся, — успокоил её Василий, — сейчас мы всё починим, покрасим, колёса поставим. Самое трудное — это навинчивать колёса.
(Предложите ребёнку обвести нераскрашенное колесо пальчиком — показать, куда надо «накрутить» колёса и как они будут вращаться. Подчеркните, что колесо — круглое.)
— Уф, колёса на месте! — сказал Василий.
— Уже можно ехать? — обрадовалась Муся.
— Нет, надо ещё починить фары, чтобы освещать дорогу в темноте, — произнёс Вася. (Предложите ребёнку нарисовать задние и передние фары. Это удобнее сделать пальчиком.)
— Фары работают! — сказал Вася. — А теперь автомобиль надо подкрасить!
(Пусть ребёнок выберет цвет и «покрасит Васин автомобиль». Вы можете сами обвести машину внутри контура кистью с выбранной краской и объяснить, что за этот контур надо постараться не выходить.)
— Красиво получилось! — обрадовался Вася. — Вот теперь можно ехать! Котята сели в автомобиль и поехали кататься.
— Смотри, Вася, светофор не работает! — закричала вдруг Муся.
— Надо починить, а то может случиться авария, — покачал головой Вася. — Нам нужны красная, жёлтая и зелёная лампочки. (Подготовьте вместе с ребёнком нужные краски. Огоньки светофора удобно рисовать пальчиками. Сопровождайте действия малыша пояснениями.) Сначала зажжём верхний красный свет. Когда он горит, мы должны стоять. Теперь зажжём жёлтый свет — готовимся к движению. Зелёный свет загорелся — можно ехать дальше!
Сказки и краски: 14 сказочных историй для развития речи и творческих способностей / О.М. Сахарова, 2006.