На протяжении многих поколений игры в песок интригуют детей.
Песок можно копать, просеивать и перевозить на грузовичках, из него можно создавать формы и строить замки, прокладывать дороги и туннели. Песок очень хорошо справляется со стремлением к исследованиям, присущим маленьким детям.
Песок – открытая среда
Дети учатся больше всего, когда сталкиваются с открытыми вопросами и открытыми задачами, а песок – это среда, которая по своей природе открыта. Независимо от навыков или когнитивного уровня ребенка, песок – подходящий игровой объект. Очень маленькие дети могут просто сидеть в песке и рассматривать его текстуру, а дети более старшего возраста могут использовать песок для исследований и творчества.
Не существует какого-то определенного правильного или неправильного способа игры с песком, можно экспериментировать и играть с ним по-разному. Когда он сухой, его легко насыпать и просеивать сквозь пальцы, что позволяет детям исследовать его текстуру и изменчивость. При добавлении в песок немного воды, его физические свойства сильно меняются, из него уже можно лепить, строить, создавать устойчивые формы.
Как и игра с водой, игра с песком успокаивает и развлекает детей. Хотя песок естественным образом встречается на открытом воздухе, и с ним можно играть на пляже или использовать специально установленные детские песочницы, его также можно принести внутрь помещения для игр в домашних условиях.
Независимо от того, где ребенок играет с песком, занятия с ним всегда полезны для него. О том, что песок – открытая среда, способствующая детскому развитию, уже сказано Ниже приводятся еще несколько доводов в его пользу.
Песок расширяет воображение
По мере того, как дети начинают более полно понимать физические свойства песка, у них появляется возможность применять свои творческие способности и воображение, создавая различные здания, города и замки.
Предоставьте им разнообразные предметы домашнего обихода и игрушки, и понаблюдайте, как они приспосабливают их к своим творениям и вдохновляются на создание новых.
Песок способствует физическому развитию
Через игры с песком улучшаются мышечные навыки пальцев, рук и всей верхней части тела ребенка. При копании, наливании, черпании и просеивании дети используют верхнюю часть тела так, как этого не требует большинство других игр.
Большое количество песка становится тяжелым, и его трудно перемещать, что создает дополнительные возможности для физических упражнений и наращивания мышц.
Ноги и нижняя часть тела детей задействованы, когда они сидят на корточках или поднимают и переносят ведра с песком в другие места. Кроме того, улучшается зрительно-моторная координация и контроль мелких мышц, поскольку дети работают с мелкими принадлежностями для песка, такими как формы и совки.
Песок способствует развитию социальных навыков
Когда дети играют с песком вместе, у них есть возможность поделиться инструментами, договориться об игровом пространстве, прийти к компромиссу в отношении того, что будет построено на песке. У каждого ребенка может быть отдельное игровое пространство, но многие из них будут участвовать в воображаемой игре, поскольку они «готовят», роют туннели, строят дороги или башни.
Песок способствует когнитивному развитию
Дети узнают о физических свойствах песка, играя с ним и сравнивая влажный и сухой песок. Они познают свойство сохранения материи, пересыпая песок из одного контейнера в другой и сравнивая количество песка, которое помещается в каждом.
Дети практикуются в решении проблем, когда думают, как удержать свои башни от падения или рвы от обрушения. Они обнаруживают причину и следствие, исследуя, что происходит, когда вода добавляется в песок. Наконец, словарный запас детей также расширяется, поскольку они учат слова, относящиеся к песочнице, и разговаривают с другими детьми.
Песок учит математическим понятиям
Использование контейнеров разных размеров и форм помогает научить детей тому, что «больше, чем», «меньше, чем» и «равно». Предоставление мерных ложек и чашек помогает детям выучить конкретные меры, а также другие математические термины, такие как «пустой» и «полный» или «тяжелый» и «легкий». По мере взросления дети начнут узнавать, сколько мерных ложек разного размера нужно, чтобы наполнить емкость.
Песок способствует художественному самовыражению
Детям может понравиться рисовать картинки на песке, разрабатывать сложные замки из песка и создавать интересные формы. Их можно украсить листьями, камнями и цветами, тем самым делая дизайн уникальным и индивидуальным.
Песок помогает ставить научные эксперименты
- Закопайте в песок металлические «сокровища» и дайте детям магниты.
- Установите систему веревок и шкивов, чтобы дети могли перемещать ведра с песком по игровой зоне.
- Предоставьте детям материалы, которые позволят им строить свои собственные научные эксперименты.
Таким образом, игры с песком позволяют детям предсказывать, наблюдать, исследовать, выдвигать гипотезы о том, что будет дальше, и делать выводы.