Пальчиковая гимнастикаПредлагаемые вниманию читателей игры-упражнения разработаны автором материала для детей дошкольного возраста с целью развития речи, улучшения произношения, обогащения лекси­ки, развития моторики кистей и пальцев рук.

 

Пальчиковая гимнастика для дошкольников

Цель. Развивать речь, формировать правильное звукопроизношение, умение быстро и чисто говорить. Развивать координацию движений рук, мелкую моторику. Совершенствовать память, внимание, умение согласовывать движения и речь.

Все упражнения повторяются не­сколько раз.

22. Пальцы вытянуть пошире

Пальцы вытянуть пошире (на эти слова пальцы растопырены, напряже­ны).

Раз, два, три, четыре, пять (на каж­дый счет убирать в кулак по одному пальцу на обеих руках начиная с боль­шого и заканчивая мизинцем).

Сжать их вместе — три, четыре — и на месте поплясать (пальцы раскры­ваются  и  выполняют движение  «фо­нарики»).

На носок (подушечки   мизинцев встречаются,   остальные   пальцы,   по­мимо большого, согнуты, прижаты к ладоням).

Потом на пятку (встречаются подушечки больших пальцев).

Дружно делаем (соприкосновение подушечек мизинцев).

Зарядку (соприкосновение поду­шечек больших пальцев).

Пальчиковая гимнастика

См.: Моисеева Р. Пальчиковые игры-упражне­ния

Дошкольное воспитание, 2000. № 10.