Обогащение словаря: золотая осень, багряный, величаво, шелестят, птичьи стаи, листопад.
Ход занятия
1. Вводная беседа. Какая сегодня погода? Почему?
2. Коллективное наблюдение. Куда пришли? Какими стоят деревья? Почему? Предложить полюбоваться окружающей красотой и порадоваться. Понаблюдать за тем, как деревья роняют листву.
Важно, тихо, величаво
Лист роняет золотой
Клен красавец молодой.
Березка облетает, золото роняет.
Карусели, карусели,
Всюду листья полетели.
С крепких веток сорвались —
Закружились, понеслись...
Каких птиц вы видите? Отгадывание загадок о птицах. Какие птицы улетают осенью? Почему?
3. Индивидуальные наблюдения. Предложить поискать насекомых. Сообщить детям, что у бабочек осталась последняя работа — отложить яйца под сухую траву. Скоро божьи коровки будут собираться все вместе под сухую листву.
4. Сбор листьев и плодов.
5. Игра с собранным природным материалом.
6. Подведение итогов.
Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду: Сценарии занятий. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 144 с.