Содержание материала

Экологические экскурсии-экспедиции

Цель — найти ответы на поставлен­ные вопросы, накопить информацию, научиться наблюдать, «читать» книгу природы.

Содержанием экскурсий может стать обследование близлежащей местности для формирования представлений об окружающих природных условиях, ре­льефе местности, условиях, экологи­ческой обстановке, наличии животных и растений.

Во время экспедиций дети могут заготовлять лекарственные травы, со­бирать природный материал для кол­лекций, исследовать растения, почву, воду в разных условиях (в том числе в неблагоприятной экологической об­становке: у дороги, вдоль забора, на пустыре и т. д.).

Объектами исследования, кроме живой природы, могут стать и объек­ты неживой природы: гранитные ва­луны, камни; песчаные осыпи; ветер и вода, их разнообразное воздействие на природу.

Для экологических экспедиций, как правило, требуется специальное снаряжение: лупа; карандаш, фломастер; несколько пластинок оргстекла; папка для гербария; коробочки; пакеты; фо­тоаппарат и т. д.

Экспедиции планируются в подгото­вительной к школе группе в рамках изучения темы «Исследование приро­ды».

Результаты работы оформляются в виде альбомов, рисунков, коллек­ций.