... малыша использовать и понимать речь разовьется очень быстро. Это речевое развитие означает, что вы можете менять привычные занятия и игры на другие, начать работать над социальными навыками, например, ...
... Н. Волошиной [10, с. 40] в дальнейшей разработке нуждается:
проблема воздействия игр с элементами спорта на развитие двигательных способностей детей;
аспекты обучения элементам этих игр, построенного ...
... в домашних условиях.
От автора
В дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, долголетия и гармоничного физического развития. И хотя это развитие является закономерным биологическим процессом, ...
... большой выбор дошкольных учреждений, направлением которых является раннее развитие детей. Все привыкли к тому, что к школе надо начинать готовить за год до поступления, чтобы «не лишать чадо детства». ...
... 3–4-летнего возраста богатое воображение, они любят играть, быть физически активными.
Социальное и эмоциональное развитие
Трехлетние дети находятся в самом начале обучения тому, как ладить с другими. ...
... вариантов, которые можно смешивать! Для возрастов 3-10 лет.
ТВОРЧЕСКИЙ ОПЫТ: Этот набор предлагает бесконечные возможности для вашего ребенка, стимулирует когнитивное развитие, решение проблем, сенсорное ...
... широкого взаимодействия с миром, активного практикования в разных видах деятельности, творческой самореализации.
Программа направлена на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, ...
... в соответствии с направлениями развития ребенка
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Расширенные ...
... дошкольного образования (ФГОС ДО), основной целью которого является формулирование равных условий, обеспечивающих полноценное развитие личности ребенка с учетом его индивидуальных и возрастных возможностей. ...
... или не учитывая при этом примерные основные образовательные программы.
Программы обеспечивают развитие интеллектуально-познавательных, физических, духовно-нравственных, эстетических и личностных качеств ...
... полный охват мировых знаний, методов и подходов, применяемых в процессе воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста.
Международный детский сад обеспечивает многовекторное развитие личности с самого ...
... наук Елены Олеговны Смирновой «Дети с трудностями в общении».
Часть 1. Развитие отношений со сверстниками в дошкольном возрасте.
1. Отношения со сверстниками формируют фундамент личности. 2. Общение ...
... Это абсолютно не значит, что качественную программу организовать в домашних условиях или в детском саду невозможно. Такие занятия для дошкольников - это обучение в форме игры, развитие пространственного ...
... памяти. В связи с этим закономерны вопросы: как воспитателю- педагогу влиять на духовно-нравственное развитие дошкольника? как учить ребенка видеть не внешнюю привлекательность вещи (яркая картинка, громкий ...
Процесс интеграции в образовании связан с активным развитием интегративных процессов в науке, политике, экономике и социальной жизни в целом.
В качестве одной из его исторических форм выступает межпредметная ...
... специалиста).
Основная часть
Вторая часть (основная) — решение задач основных линий развития с акцентом на развитие познавательной, предметно-игровой деятельности. Эта часть самая большая: 50-60% времени ...
... отношение к экологическому образованию. Одна из задач там сформулирована следующим образом: «развитие эмоционально-ценностного восприятия... мира природы». Эта задача реализуется в рамках экологического ...
... система Монтессори» (1920); «О внимании у маленьких (по Монтессори)» (1922); «Развитие интеллекта у маленьких детей (по Монтессори)» (1922); «Теория и практика детского сада Монтессори» (совместно с В.В. ...
... и социально-эмоциональное развитие, адаптация к окружающей среде, а также возможность успешного перехода к школьному обучению.
Происшедшие за последнее время резкие изменения в общественной, экономической, ...