Результат поиска: найдено 26 объектов.

Совпадение
Ограничение области поиска
1. Сотрудничество детского сада и семьи ...
(Дошкольная педагогика)
Важным условием успешного воспитания и обучения детей в дошкольном учреждении является сотрудничество детского сада и семьи. Задачами работы детского сада с семьей являются следующие: информативные; ...
Создано 03 октября 2011
2. Чем Вальдорфская педагогика отличается от педагогики Монтессори
(Cоветы родителям)
... языковым разнообразием и сосредоточены вокруг всех искусств и множественных чувств, которые они вызывают. Предметная интеграция и сотрудничество в классе являются ключом к целостному учебному опыту. Занятия ...
Создано 14 ноября 2019
3. Популярные детские игрушки 2019 года
(Товары и услуги)
... происходит отличное сотрудничество: «Акулёнок» (Baby Shark) и Fingerlings, Nerf и Fortnite! Помимо этого, коллекционные и распаковывающиеся игрушки по-прежнему популярны — как для мальчиков, так и для ...
Создано 13 ноября 2019
4. Программа 'Радуга' по ФГОС
(Основные ОПДО)
... задачи и формы взаимодействия с семьёй Информационная политика образовательной организации, работающей по Программе «Радуга» Творческое сотрудничество с семьёй Педагогическая диагностика Подходы ...
Создано 24 апреля 2019
5. Программа Вдохновение. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования по ФГОС
(Основные ОПДО)
... атмосфера 2.4.7. Сотрудничество с семьей 2.4.8. Программа «Изобразительные, пластические искусства, конструирование и моделирование» 2.4.8.1. Введение 2.4.8.2. Связь с другими образовательными областями ...
Создано 09 апреля 2019
6. Отношения со сверстниками у детей 4-6 лет
(Дошкольная психология)
... после 4-х лет дети вместе что-то делают, и прежде всего — играют. Игра дает содержание их совместной деятельности — дети распределяют роли, делят игрушки и т.д. Возникает сотрудничество, которое предполагает ...
Создано 20 февраля 2019
7. Взаимодействие педагогов и родителей
(Дошкольная педагогика)
... сотрудничество с родителями. Сущность данного подхода состоит в объединении усилий дошкольных учреждений и семьи для развития личности, как детей, так и взрослых с учетом интересов и особенностей каждого ...
Создано 13 марта 2015
8. Сущностные характеристики понятия педагогическое взаимодействие
(Дошкольная педагогика)
... Педагогическое взаимодействие - взаимная активность, сотрудничество педагогов и воспитуемых в процессе   их   общения   в школе Характеристики: взаимная активность в общении педагогов и воспитанников ...
Создано 13 марта 2015
9. Современные формы и методы работы с родителями
(Дошкольная педагогика)
Кооперация усилий науки и практики дошкольного образования (Е.М. Волкова, О.Л. Зверева, Т.В. Кротова, ТА. Куликова, Л.Ф. Островская, З.И. Теплова и др.) в настоящий момент привела к разработке многообразных ...
Создано 13 марта 2015
10. Партнерство, социальное и социально-педагогическое партнерство
(Дошкольная педагогика)
... на равноправное сотрудничество, поиск согласия и достижение консенсуса, оптимизацию отношений. Равноправное сотрудничество, поиск согласия и достижение консенсуса, оптимизацию отношений. Б.М. ...
Создано 13 марта 2015
11. Особенности взаимодействия педагогов и родителей в группе кратковременного пребывания
(Дошкольная педагогика)
... общению детей, педагогов и родителей. Авторами эксперимента был сделан важный вывод о том, что в условиях групп кратковременного пребывания сотрудничество с семьей становится решающим фактором полноценного ...
Создано 10 марта 2015
12. Как организовать детский праздник через агентство?
(Товары и услуги)
... что понравится детям любого возраста, так как такие празднования проводятся регулярно. В-третьих, агентство детских праздников ведет сотрудничество со многими развлекательными центрами, телевидением, ...
Создано 08 апреля 2014
13. Почему опасно быть самым умным человеком в комнате
(Личностный рост)
... все самому. Но не является ли полное сотрудничество рискованным? В конце концов, решения, принятые коллегиально, как известно, не всегда оптимальны. Учитывая это, мы не рекомендуем приходить к заключению ...
Создано 15 ноября 2013
14. Камни в огород телевидения, или кино идет в ногу с Интернетом
(Cоветы родителям)
... рейнджер Базз Лайтер. Лассетер, тогда еще молодой режиссер, смог показать не только их противостояние, но и выйти к потрясающему финалу, где дружба и сотрудничество взяли верх над хулиганами и спорами ...
Создано 03 апреля 2013
15. Иго-го-тра-ля-ля - сказка-массажик и раскраска для детей
(Художественное творчество)
Сказка-массажик помогает ребенку засыпать в хорошем настроении. Снимает напряжение. Иго-го-тра-ля-ля Сказка-массажик и раскраска Снимает напряжение. Настраивает на сотрудничество и дружбу. К ...
Создано 26 мая 2012
16. Проблема взаимодействия детского сада и семьи в СССР и постсоветской России
(Дошкольная педагогика)
... на сотрудничество. Эта категория воспитателей в общении с членами семьи не столько ищет способы сближения точек зрения и консолидации методов и содержания воспитания ребенка, сколько повод указать отцу ...
Создано 03 октября 2011
17. Модели взаимодействия дошкольного учреждения с семьей
(Дошкольная педагогика)
... гармоничного развития ребенка признается взаимоуважение членов семьи. Основные принципы адлеровской модели — равноправие и сотрудничество. Равноправие означает взаимное уважение в семье, равенство как ...
Создано 03 октября 2011
18. Взаимосвязь дошкольного учреждения с семьей
(Дошкольная педагогика)
... в многообразии форм воздействия, в непрерывности и длительности последнего, в диапазоне ценностей, которые осваивает подрастающий человек. Сотрудничество детского сада и семьи Однако далеко не все ...
Создано 03 октября 2011
19. Взаимодействие семьи и ДОУ как фактор развития личности ребенка
(Дошкольная педагогика)
Цивилизованное общество не может существовать без смены поколений, единственным источником которых является семья. Все дети приходят в мир беспомощными и беззащитными. Их жизнь, здоровье и будущее ...
Создано 03 октября 2011
20. Повышение эффективности работы по экологическому воспитанию старших дошкольников
(Природа, экология)
... различных видов деятельности ребенка. Наша работа с детьми предполагала сотрудничество, сотворчество педагога и ребенка и исключала авторитарную модель обучения. Обучающий процесс был организован так, ...
Создано 20 августа 2011
© 2011-2020 DOSHKOLNIKI.ORG