Результат поиска: найдено 52 объектов.

Совпадение
Ограничение области поиска
1. Осознание чувства Я у младенцев и детей раннего возраста
(Дошкольная психология)
... и у него отсутствует чувство самого себя, чувства Я. Таким образом, дети в первое полугодие жизни воспринимают себя через отношение мамы, через ее реакции на его движения и звуки, через то, что она ...
Создано 20 февраля 2019
2. Общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста под редакцией Л.А. Парамоновой
(Архив)
... а Луна — вокруг Земли, поддерживает интерес к путешествиям и приключениям; рассказывает о народах, населяющих Россию, о том, что дети, посещающие группу, могут быть представителями разных национальностей ...
Создано 14 ноября 2012
3. Анатомо-физиологические особенности детей раннего и дошкольного возраста
(Физкультура)
... необходимо следить за осанкой ребенка. Относительно слабо развиты мелкие мышцы кисти, поэтому дети не обладают точной координа­цией движений пальцев. Масса мышц нижних конечностей по отношению к массе ...
Создано 07 апреля 2011
4. Особенности развития ребенка раннего возраста (Степаненкова)
(Физкультура)
... при виде лица матери. Анализируя принципиальную схему рефлекса, можно просле­дить индивидуальные особенности нервной системы, так как один и тот же раздражитель разные дети воспринимают неодинаково. ...
Создано 06 апреля 2011
5. О центрах раннего развития
(Cоветы родителям)
... работах, а это, соответственно, накладывает отпечаток на семью. Дети растут в атмосфере стресса, обделенные родительским вниманием, порой предоставленные сами себе. Более – менее обстоят дела там, где ...
Создано 15 июня 2020
6. Критерии выбора игрушки для детей дошкольного возраста
(Товары и услуги)
... не имели острых углов, а также были прочными и износостойкими. Для детей от года и старше прекрасно подойдут всевозможные красочные книги (для самых маленьких), пирамидки или пазлы. Дети старше трех лет ...
Создано 23 декабря 2018
7. Плюсы посещения центров раннего развития для малышей
(Cоветы родителям)
Миллионы мам и пап посещают со своими детьми центры раннего развития. И это — не дань моде. Ученые доказали, что дети, активно познающие мир с раннего возраста, получают возможность проявить свои таланты, ...
Создано 04 декабря 2015
8. Особенности развития детей 3–4 лет
(Cоветы родителям)
... 3–4-летнего возраста богатое воображение, они любят играть, быть физически активными. Социальное и эмоциональное развитие Трехлетние дети находятся в самом начале обучения тому, как ладить с другими. ...
Создано 13 мая 2020
9. Начальное обучение чтению. Звукоподражание
(Родителям)
Начальное обучение чтению — это звуковое подражание, первые фонетические уроки. Именно звукоподражание для детей имеет первостепенное значение для того, чтобы быстро научиться читать. Дети многому, ...
Создано 21 декабря 2019
10. История детской одежды
(Товары и услуги)
... одеждой». Когда дети начали ползать, а затем ходить, они носили юбки «короткой одежды» длиной до пят в сочетании с подтянутыми, открытыми лифами. Девочки носили этот стиль до тринадцати-четырнадцати ...
Создано 25 сентября 2019
11. Преимущества обучения в международном детском саду в России
(Товары и услуги)
... от тех или иных условий. Поэтому игры и различные развлечения – неотъемлемые атрибуты детского пребывания в саду. К тому же все обучение происходит в игровой форме, поэтому дети не устают от занятий, а ...
Создано 23 февраля 2019
12. 12 преимуществ детей, изучающих иностранный язык
(Иностранный язык)
Изучение второго языка дает детям много преимуществ как в их настоящей, так и во взрослой жизни. Некоторые считают, что дети преддошкольного и дошкольного возраста не должны изучать иностранный язык. ...
Создано 23 февраля 2019
13. Отношения со сверстниками формируют фундамент личности
(Дошкольная психология)
... наук Елены Олеговны Смирновой «Дети с трудностями в общении». Часть 1. Развитие отношений со сверстниками в дошкольном возрасте. 1.Отношения со сверстниками формируют фундамент личности. 2. Общение ...
Создано 20 февраля 2019
14. Общение и межличностные отношения
(Психология)
... из цикла лекций доктора психологических наук Елены Олеговны Смирновой «Дети с трудностями в общении». Часть 1. Развитие отношений со сверстниками в дошкольном возрасте. 1. Отношения со сверстниками ...
Создано 20 февраля 2019
15. Внутреннее Я в межличностных отношениях людей
(Психология)
... наук Елены Олеговны Смирновой «Дети с трудностями в общении». Часть 1. Развитие отношений со сверстниками в дошкольном возрасте. 1. Отношения со сверстниками формируют фундамент личности. 2. Общение ...
Создано 20 февраля 2019
16. Особенности отношений детей 2-4 лет
(Дошкольная психология)
... в глаза, улыбки друг другу, первые человеческие контакты, появляться в 2-3 года. Интересно, как маленькие дети общаются друг с другом. Это общение для взрослого человека выглядит несколько странно ...
Создано 20 февраля 2019
17. Детская агрессивность
(Дошкольная психология)
... что все дети дерутся, обзываются, ссорятся, рушат постройки друг друга, но некоторые дети делают это особенно часто и особенно жестоко. Такие дети вызывают естественную озабоченность и родителей, и ...
Создано 20 февраля 2019
18. Отношения со сверстниками у детей 4-6 лет
(Дошкольная психология)
... после 4-х лет дети вместе что-то делают, и прежде всего — играют. Игра дает содержание их совместной деятельности — дети распределяют роли, делят игрушки и т.д. Возникает сотрудничество, которое предполагает ...
Создано 20 февраля 2019
19. Детская обидчивость
(Дошкольная психология)
Детская обидчивость — очень болезненный вариант трудностей в межличностных отношениях.* Обиду переживают не только дети, но и взрослые. И если попытаться определить, что это такое, то, наверное, можно ...
Создано 20 февраля 2019
20. Детская застенчивость
(Дошкольная психология)
... проявить, выразить себя. Такие дети не могут выйти на сцену, они совершенно не готовы к публичным выступлениям. Они жутко зажато и скованно чувствуют себя в какой-то новой ситуации, с новыми взрослыми. ...
Создано 20 февраля 2019
© 2011-2020 DOSHKOLNIKI.ORG