Пальчиковая гимнастикаПредлагаемые вниманию читателей игры-упражнения разработаны автором материала для детей дошкольного возраста с целью развития речи, улучшения произношения, обогащения лекси­ки, развития моторики кистей и пальцев рук.

 

Пальчиковая гимнастика

Цель. Развивать речь, формировать правильное звукопроизношение, умение быстро и чисто говорить. Развивать координацию движений рук, мелкую моторику. Совершенствовать память, внимание, умение согласовывать движения и речь.

Все упражнения повторяются не­сколько раз.

10. Улитка

Кулачки лежат на столе, локти чуть разведены.

Улитка, улитка, высуни рога, дам тебе, улитка, я пирога. (Улитка пугли­вая, боязливая, рожки показывает не все сразу.)

Улитка (большие   пальцы   обеих рук «появляются» из кулака и ложат­ся на стол).

Улитка (мизинцы обеих рук выхо­дят из согнутого положения и ложат­ся на стол).

Высуни (указательные пальцы де­лают то же самое).

Рога (все   пальчики   убегают   и прячутся в кулак).

Дам тебе (большие пальцы обеих рук вновь ложатся на стол).

Улитка (такое же движение делают мизинцы).

Я (выходят из кулака указатель­ные пальцы).

Пирога (все пальцы вновь собира­ются в кулак).

Дети, будьте внимательны, рожки улитки показывают по очереди: боль­шой — мизинец — указательный.

Пальчиковая гимнастика

См.: Моисеева Р. Пальчиковые игры-упражне­ния

Дошкольное воспитание, 2000. № 10.