Физическое развитие дошкольников: Развитие физических качеств. Правильное формирование опорно-двигательной системы организма, развитие равновесия, координации движений, крупной и мелкой моторики. Правильное выполнение основных движений. Формирование начальных представлений о некоторых видах спорта. Овладение подвижными играми с правилами. Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере. Овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни. Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Физическая культура.

Приобщение дошкольников к художественной литературе. Знакомство с книжной культурой, детской литературой. Восприятие художественной литературы, фольклора. Понимание на слух текстов различных жанров детской литературы. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания литературных произведений и фольклора. Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений. Становление эстетического отношения к окружающему миру. Развитие фонематического слуха. Обогащение словарного запаса, активного словаря.

Музыкальная деятельность дошкольников. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкальных произведений. Влияние музыки на общее развитие и формирование полезных навыков у ребенка.

Реализация самостоятельной творческой деятельности детей: конструктивно-модельная деятельность. Детское конструирование, самоделки. Развитие воображения и творческой активности.